2015年11月心理咨询师二级理论知识真题(2)
51、患者在意识障碍情况下出现“语词杂拌”，这种症状是( )。
(A)思维松弛
(B)思维不连贯
(C)语词新作
(D)破裂性思维
答案：B
52、自知力障碍是( )被破坏的表现。
(A)主客观世界的统一性
(B)心理活动内在协调性
(C)知情意统一性
(D)人格的相对稳定性
答案：A
53、遭受强大自然灾害后，个体出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，这表明个体处于“灾难征候群”的( )。
(A)警觉期
(B)惊吓期
(C)恢复期
(D)康复期
答案：C
54、将目标总体按某种变量分类后再随机抽取样本的方法是( )。
(A)随机抽样
(B)系统抽样
(C)分组抽样
(D)分层抽祥
答案：D
55、用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)常模
(B)标准分数
(C)原始分
(D)常模分数
答案：A
56、测验只有用于与测验目标一致的目的才会有效，是指效度的( )。
(A)连续性
(B)相对性
(C)有效性
(D)绝对性
答案：B
57、对于测验项目，要想获得较高的区分度，则P值应越接近( )越好。
(A)0.30
(B)0.50
(C)0.70
(D)0.75
答案：B
58、编制心理测验的过程中进行预测时应注意( )。
(A)预测对象应随机抽取
(B)题意不清的项目可以忽略
(C)预测时限可稍微放宽
(D)施测过程可以灵活掌握
答案：C
59、在报告测验分数时应注意( )。
(A)尽量使用专业术语
(B)当事人不可参与测验分数的解释
(C)应告知测验分数的解释
(D)当事人无需知道该测验的目的
答案：C
60、心理咨询师的工作要以有助于求助者的成长为最终目的，不能借机满足自己的欲望和好奇心，这是心理咨询工作限制性观点中规定的( )。
(A)职责限制
(B)关系上的限制
(C)感情限制
(D)咨询目标限制
答案：C
61、弗洛伊德理论的“发展观点”是其( )的延伸。
(A)分区观点
(B)动力学观点
(C)结构观点
(D)适应观点
答案：B
62、咨询师对一位企图自杀的求助者进行干预的过程中，推断出该求助者的行为是一种“感性反应”，即对外部事物的情绪化应对。咨询师这种给临床资料赋予意义的方法是( )。
(A)就事论事
(B)分析迹象
(C)相关分析
(D)早期印象
答案：B
63、以下属于凯利所说的责备性问题的是( )。
(A)你为什么要和你的丈夫吵架呢
(B)您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢
(C)你不认为夫妻应当相敬如宾吗
(D)现在你后悔了，当初你干什么来着
答案：D
64、心理咨询师与精神病性障碍患者进行的会谈属于( )。
(A)治疗性会谈
(B)咨询性会谈
(C)危机性会谈
(D)鉴别性会谈
答案：D
65、亳无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病，即使通过多次反复的医学检查都不能纠正其歪曲的信念，这是( )的表现。
(A)内脏性幻觉
(B)疑病妄想
(C)疑病神经症
(D)抑郁神经症
答案：B
66、某人自诉整夜不眠，而他的配偶却听见他打鼾，这种情况叫作( )。
(A)入睡困难
(B)睡眠感丧失
(C)嗜睡症
(D)回顾性失眠
答案：B
67、确诊抑郁神经症，病程至少需持续( )。
(A)两周
(B)两月
(C)一年
(D)两年
答案：D
68、“扭曲的体像”是( )患者的表现。
(A)疑病神经症
(B)神经性厌食
(C)抑郁神经症
(D)神经性贪食
答案：B
69、严重的精神发育迟滞通常可在( )发现。
(A)0～1岁
(B)2周岁前
(C)3～5岁
(D)学龄期
答案：B
70、如果丧亲2个月后仍然表现抑郁的全部症状，应考虑( )的诊断。
(A)居丧障碍
(B)抑郁神经症
(C)抑郁发作
(D)双向情感障碍
答案：C
71、在咨询过程中，求助者为了证明自己没问题而一味地谈论别人的不是，这种多话类型最可能是( )。
(A)掩饰型
(B)表现型
(C)表白型
(D)反抗型
答案：C
72、对求助者影响力最明显的咨询技术是( )。
(A)释义
(B)解释
(C)指导
(D)面质
答案：C
73、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度，这种咨询师与求助者不相适宜的类型属于( )。
(A)欠缺型
(B)冲突型
(C)忌讳型
(D)怀疑型
答案：B
74、生物反馈法的基本原理是( )。
(A)经典条件反射
(B)交互性抑制
(C)操作条件反射
(D)消退性抑制
答案：A
75、在系统脱敏过程中，当一开始焦虑分数超过( )，表明焦虑等级设计得不够合理，应当将焦虑等级再划分得细一些。
(A)15分
(B)25分
(C)50分
(D)75分
答案：C
76、“内隐致敏法”指的是( )。
(A)合理情绪想象技术
(B)厌恶疗法中的想象刺激
(C)想象冲击疗法
(D)系统脱敏法的脱敏过程
答案：B
77、语义分析技术是贝克和雷米的认知疗法中用于( )的方法。
(A)检验表层错误观念
(B)巩固新观念
(C)纠正核心错误观念
(D)识别自动性思维
答案：C
78、“个体在没有根据的情况下将一些外部事件与自己联系起来的倾向”是贝克所称歪曲认知中的( )。
(A)主观推断
(B)夸大和缩小
(C)过度概括
(D)个性化
答案：D
79、团体心理咨询中，异质团体一般适用于( )。
(A)成长团体
(B)学习团体
(C)任务团体
(D)专业人员训练
答案：C
80、某求助者的中国比内测验结果IQ为130，其智力等级是( )。
(A)优秀
(B)超常
(C)极优
(D)极超常
答案：A
81、由龚耀先1984年主持修订的EPQ中文版共有( )个条目。
(A)62
(B)85
(C)88
(D)90
答案：C
82、施测应对方式问卷(CSQ)，可以( )。
(A)了解受测者人格特质
(B)了解受测者解决问题的能力水平
(C)评定受测者健康水平
(D)了解受测者心理发展的成熟程度
答案：B
83、韦氏儿童智力测验的适用对象年龄范围是( )。
(A)2～18岁
(B)4～16岁
(C)5～15岁
(D)6～16岁
答案：D
84、在CBCL中与爱好体育运动项目有关的问题主要是考察( )情况。
(A)活动
(B)社交
(C)生活
(D)学习
答案：A
85、对SCL-90的因子分和廓图进行分析时，可以得到的结果是( )。
(A)完全不能反映咨询效果
(B)反映受测者的具体症状群特点
(C)以总分反映症状严重程度
(D)以总分的变化反映症状的演变
答案：B
多项选择题
二、多项选择题(86～125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)
86、神经系统各部位的颜色是不一样的，下列说法正确的包括( )。
(A)红色部位是神经中枢所在的部位
(B)灰色部位是神经元的树突和细胞体集中的地方
(C)蓝色部位是植物性神经系统所在的部位
(D)白色部位是神经元的轴突经过的地方
答案：BD
87、桑代克和斯金纳所研究的条件反射叫( )。
(A)经典条件反射
(B)防御条件反射
(C)操作条件反射
(D)工具条件反射
答案：CD
88、感觉后像的特点包括( )。
(A)感觉后像可分为正后像和负后像
(B)彩色的负后像是刺激色的补色
(C)感觉后像的感受性更高
(D)正后像和负后像是可以相互转换的
答案：ABD
89、下列属于迁移作用的例子包括( )。
(A)会骑自行车的人容易学骑摩托车
(B)会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利
(C)学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易
(D)鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子
答案：ABC
90、幻想的特点包括( )。
(A)其内容和一个人的愿望相联系
(B)没有预定目的，在某种刺激作用下不由自主产生
(C)其内容指向未来
(D)科学幻想和理想都是积极的幻想
答案：ABCD
91、艾森克提出的人格维度包括( )。
(A)内外倾
(B)稳定性
(C)神经质
(D)精神质
答案：ACD
92、属于新精神分析学家的学者包括( )。
(A)荣格
(B)弗洛姆
(C)米德
(D)霍妮
答案：ABD
93、道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化的过程，道德的内容主要包括( )。
(A)道德观念与道德判断
(B)道德情感
(C)道德需要与道德动机
(D)道德行为
答案：ABD
94、角色扮演包括( )。
(A)角色期待
(B)角色领悟
(C)角色冲突
(D)角色实践
答案：ABD
95、影响社会知觉的主观因素包括认知者的( )。
(A)经验
(B)动机
(C)兴趣
(D)情绪
答案：ABCD
96、身体语言包括( )。
(A)身体的运动
(B)妆饰
(C)抑扬顿挫的声音
(D)微表情
答案：ABD
97、鲁宾认为爱情和喜欢的区别主要表现在( )等方面。
(A)依恋
(B)承诺
(C)利他
(D)亲密
答案：ACD
98、青春期记忆的特点包括( )。
(A)开始使用系统化记忆策略
(B)记忆广度达到一生的顶峰
(C)短时记忆效果好，长时记忆效果差
(D)对各种材料的记忆成绩都达到高值
答案：BD
99、一般来说，青春期自我意识的特点包括( )。
(A)关注自己的外貌和风度
(B)关心自己的个性成长
(C)重视自己的能力和学习成绩
(D)自我评价处于一生中最好的时期
答案：ABC
100、帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括( )。
(A)二元论阶段
(B)相对性阶段
(C)逻辑性阶段
(D)约定性阶段
答案：ABD
